誰來看培訓大綱？80%的講師不知道
很多培訓師的課程講得很好，但是培訓大綱寫得很差。他們一廂情愿地認為培訓大綱是描述他們想說的話，但并不全是。首先，誰付錢，寫給誰看企業培訓，往往是公司，受益于員工，所以培訓大綱往往寫給付錢人，如老板，老板希望培訓達到什么效果，他認為團隊問題，這決定了企業是否會選擇你的課程。2、大綱側重于寫痛點。企業往往因為問題而尋找解決方案，但大多數時候，企業不知道解決方案，但他們必須知道問題。因此，培訓大綱應該寫企業面臨的問題和痛苦，而不是解決方案。企業邀請你講課是因為他們想解決問題，因此，大寫應該關注問題，深入挖掘痛點。三、培訓方法比內容更重要，現在學生討厭以講師為核心，盲目聽講師在舞臺上，他們希望更多的參與，提出自己的觀點和想法，只有他們先說自己的觀點，接受講師的觀點，講師只需要學生不說內容，課程，如果學生不思考，培訓的可能性為0，所以講師應該使用更多的形式，調動學生的學習積極性、演練、討論、經驗、考試等。四、大綱是產品，課程是服務大綱是產品，決定客戶是否選擇雇傭你，課程只是服務，培訓師應注意自己的課程大綱，內容豐富，結構合理。
